Situación real 25/11/08 10.30 a.m:
- jajajajajjajajaja aaaaajajajajajajja ¿No saben lo que acaba de decir esta boluda ? ajajajajaj jajajajajaj
- jejeje ¿qué dijo?
- que Malte, el de historia está bueno. jajajajajajaaaaajajaja
- nooooooo...tas re limada, loca...aajajaja
- re necesitada está esta boluda
- DIJE "AH RE", pelotuda...dije que estaba bueno y después dije "ah re"
- no dijiste "ah re"....dijiste q estaba bueno nomás
-calláte tarada, dije "ah re"
-no dijiste "ah re"...qué forra!..nunca dijiste "ah re"
Minutos más tarde
- Cuchá cuchá (SONIDO DE CELULAR): "La vecinita tiene antojo, antojo que quiere resolver. El vecinito le echa un ojo: ojo que mira pa' comer"
- Ahí está, boluda!!! decile a Malte con tu voz de puta: "profe, tengo antojo"
- cortala "mobólica", dije "ah re"
- no dijiste "ah re"
(SIGUE SONIDO DEL CELULAR) La vecinita tiene un gato, gato que mata por celar.
El vecinito que es tan santo, se tira y lo van a degollar humm!!!
Se ríen y cantan. Las conversaciones sin sentido aparente
y los insultos continuaron hasta que bajè del
67 en Cabildo y Hernández.
Consignas:
1) Explique la importancia de la expresión "ah re"
2) Elija tres insultos y justifíquelos
3) Elija un fragmento de la canción y explíquelo
4) ¿En qué momento las jóvenes decidieron que todos los
que estaban en ese colectivo querían escuchar la misma canción que ellos?